Evaluación e intervención educativa en las dificultades del aprendizaje

El proceso de adquisición y enseñanza de la lectura y escritura durante la etapa de educación primaria es crucial, ya que un desarrollo deficiente puede conducir a lo que hoy en día conocemos como dificultades del aprendizaje. Por lo tanto, se examina la evolución del término desde su introducción e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Murillo Arreche, Lorea autor (autor), Medina Cárdenas, Sandra Liliana (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
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