Desarrollo socioemocional del alumnado inmigrante de Educación Infantil en talleres de voluntariado

Desarrollo socioemocional del alumnado inmigrante de Educación Infantil en talleres de voluntariado

El presente trabajo de fin de grado pretende recoger la información a través de un trabajo descriptivo sobre el desarrollo socioemocional de 9 niños inmigrantes en actividades educativas dentro de un programa de voluntariado del sistema de acogida y protección internacional gestionado por YMCA Salam...

Full description

Bibliographic Details
Corporate Author: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Other Authors: Jiménez Espinosa, Antonia Belén autor (autor), Mateos Hernández, Luis Alberto (-)
Format: Thesis
Language:Castellano
Subjects:
Universidad Pontificia de Salamanca (España) > Tesis y disertaciones académicas.
Niños inmigrantes > Educación > España.
Educación intercultural.
Integración escolar.
Trabajos Fin de Grado > Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación
Online Access:Acceso previa autorización
See on Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1011989
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