Desarrollo socioemocional del alumnado inmigrante de Educación Infantil en talleres de voluntariado

El presente trabajo de fin de grado pretende recoger la información a través de un trabajo descriptivo sobre el desarrollo socioemocional de 9 niños inmigrantes en actividades educativas dentro de un programa de voluntariado del sistema de acogida y protección internacional gestionado por YMCA Salam...

Full description

Bibliographic Details
Corporate Author: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Other Authors: Jiménez Espinosa, Antonia Belén autor (autor), Mateos Hernández, Luis Alberto (-)
Format: Thesis
Language:Castellano
Subjects:
Online Access:Acceso previa autorización
See on Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1011989
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Description
Summary:El presente trabajo de fin de grado pretende recoger la información a través de un trabajo descriptivo sobre el desarrollo socioemocional de 9 niños inmigrantes en actividades educativas dentro de un programa de voluntariado del sistema de acogida y protección internacional gestionado por YMCA Salamanca.
Item Description:Título tomado de la primera pantalla del documento.
Acceso a texto completo desde "SUMMA", Repositorio Institucional UPSA.
Physical Description:1 recurso en línea (53 páginas) : gráficos
Format:Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA.
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