Programa de intervención a través del método TEACCH para alumnado TEA

Programa de intervención a través del método TEACCH para alumnado TEA

El objetivo principal del TFG es elaborar un programa de intervención que utilice el método TEACCH para mejorar tanto el aprendizaje como la autonomía de los alumnos con TEA dentro del entorno escolar, esto implica abordar sus necesidades educativas y fomentar su desarrollo personal y académico.

Bibliographic Details
Corporate Author: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Other Authors: Montero Sánchez, Alicia autor (autor), Fernández Mateos, Luz María (-)
Format: Thesis
Language:Castellano
Subjects:
Universidad Pontificia de Salamanca (España) > Tesis y disertaciones académicas.
Niños autistas > Educación.
Comunicación, Trastornos de la, en el niño.
Trabajos Fin de Grado > Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación
Online Access:Clic para acceso completo. Acceso previa autorización
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Description
Summary:El objetivo principal del TFG es elaborar un programa de intervención que utilice el método TEACCH para mejorar tanto el aprendizaje como la autonomía de los alumnos con TEA dentro del entorno escolar, esto implica abordar sus necesidades educativas y fomentar su desarrollo personal y académico.
Item Description:Título tomado de la primera pantalla del documento.
Physical Description:1 recurso en línea (122 páginas) : ilustraciones
Format:Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA.
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