Programa de intervención a través del método TEACCH para alumnado TEA
El objetivo principal del TFG es elaborar un programa de intervención que utilice el método TEACCH para mejorar tanto el aprendizaje como la autonomía de los alumnos con TEA dentro del entorno escolar, esto implica abordar sus necesidades educativas y fomentar su desarrollo personal y académico.
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Clic para acceso completo. Acceso previa autorización |
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| Formulario
| Sumario: | El objetivo principal del TFG es elaborar un programa de intervención que utilice el método TEACCH para mejorar tanto el aprendizaje como la autonomía de los alumnos con TEA dentro del entorno escolar, esto implica abordar sus necesidades educativas y fomentar su desarrollo personal y académico. |
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| Notas: | Título tomado de la primera pantalla del documento. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (122 páginas) : ilustraciones |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
