Propuesta de intervención con música para favorecer el desarrollo socioemocional en alumnado con autismo

Propuesta de intervención con música para favorecer el desarrollo socioemocional en alumnado con autismo

El presente Trabajo de Fin de Grado consiste en una propuesta de intervención musical para niños con Trastorno del Espectro Autista. Esta intervención está compuesta por ocho sesiones de trabajo destinada al tercer ciclo de Educación Infantil, concretamente a un aula de cinco años entre la que se en...

Full description

Bibliographic Details
Corporate Author: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Other Authors: Vivas Polo, Fátima autor (autor), Moral Marcos, María Teresa del (-)
Format: Thesis
Language:Castellano
Subjects:
Universidad Pontificia de Salamanca (España) > Tesis y disertaciones académicas.
Autismo.
Emociones en el niño.
Música en educación.
Niños autistas > Educación.
Trabajos Fin de Grado > Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación
Online Access:Acceso previa autorización
See on Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1011966
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