Actitud del profesorado hacia el alumno con discapacidad auditiva
En este TFG se explora el tema de la discapacidad auditiva y su impacto en la educación, con el objetivo de promover la inclusión educativa y garantizar la igualdad de oportunidades para los alumnos y usuarios de diversas asociaciones con discapacidad auditiva.
| Autor Corporativo: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Acceso previa autorización |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1011902 |
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| Sumario: | En este TFG se explora el tema de la discapacidad auditiva y su impacto en la educación, con el objetivo de promover la inclusión educativa y garantizar la igualdad de oportunidades para los alumnos y usuarios de diversas asociaciones con discapacidad auditiva. |
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| Notas: | Título tomado de la primera pantalla del documento. Acceso a texto completo desde "SUMMA", Repositorio Institucional UPSA. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (79 páginas) : ilustraciones (color), gráficos |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
