El perfil del buen docente con alumnos/as TEA dentro del aula ordinaria en educación primaria

El perfil del buen docente con alumnos/as TEA dentro del aula ordinaria en educación primaria

El Trastorno del Espectro Autista (TEA), es un trastorno de tipo neurobiológico que afecta sobre todo a los ámbitos de la comunicación, el comportamiento y la interacción social de aquellos alumnos y alumnas que lo padecen. Por ello, la manera en que incluyamos a estos niños en el aula, requiere una...

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Bibliographic Details
Corporate Author: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Other Authors: Jiménez Piñairo, Carla autor (autor), Cifuentes Vicente, María de la Purificación (-)
Format: Thesis
Language:Castellano
Subjects:
Universidad Pontificia de Salamanca (España) > Tesis y disertaciones académicas.
Docentes de niños con discapacidad > Formación.
Niños autistas > Educación.
Trabajos Fin de Grado > Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación
Online Access:Clic para acceso completo. Acceso bajo autorización
See on Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1011780
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