Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación, García García, L. 2. a., & Fernández Mateos, L. M. (2024). Construyendo puentes de apoyo: Estrategias de intervención para alumnado con Trastorno Negativista Desafiante en el aula.
Cita Chicago Style (17a ed.)Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación, Lucía 2000- autor García García, y Luz María Fernández Mateos. Construyendo Puentes De Apoyo: Estrategias De Intervención Para Alumnado Con Trastorno Negativista Desafiante En El Aula. 2024.
Cita MLA (9a ed.)Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación, et al. Construyendo Puentes De Apoyo: Estrategias De Intervención Para Alumnado Con Trastorno Negativista Desafiante En El Aula. 2024.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.
