Clasificación errores de escritura en inglés como segunda lengua en alumnado de Educación Primaria

Con este trabajo se busca profundizar y analizar las correcciones realizadas al alumnado de Educación Primaria de todos aquellos errores que se pueden producir en redacciones escritas en inglés como segunda lengua. Asimismo, se hace mención explícita e implícita de las causas que llevan a provocar d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Pérez Litago, Uxue autor (autor), Marín Serrano, Francisco (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Acceso en línea:Acceso previa autorización
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1011696
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