Erzählforschung und Erzähldidaktik heute Entwicklungslinien, Konzepte, Perspektiven
Presentación del editor: "Die Beiträge des vorliegenden Bandes nähern sich den vielfältigen Erscheinungsformen des Erzählens vornehmlich in einer erwerbstheoretischen Perspektive. Als eine wichtige Voraussetzung dafür, dass Konzeptionen des Erzählenlernens die Schulpraxis erreichen, wird deren...
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Formato: | Libro |
Idioma: | Alemán |
Publicado: |
Tübingen :
Stauffenburg Verlag
2013
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Colección: | Stauffenburg Deutschdidaktik ;
1 |
Materias: | |
Acceso en línea: | Sumario |
Ver en Universidad de Navarra: | https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991010480389708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es |