Smith, M., & Alcina Zayas, S. (2019). Las emociones de los estudiantes y su impacto en el aprendizaje: Aulas emocionalmente positivas. Narcea.
Cita Chicago Style (17a ed.)Smith, Marc, y Sara Alcina Zayas. Las Emociones De Los Estudiantes Y Su Impacto En El Aprendizaje: Aulas Emocionalmente Positivas. Madrid: Narcea, 2019.
Cita MLA (9a ed.)Smith, Marc, y Sara Alcina Zayas. Las Emociones De Los Estudiantes Y Su Impacto En El Aprendizaje: Aulas Emocionalmente Positivas. Narcea, 2019.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.