Escuelas para pensar una ciencia del aprendizaje en el aula

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Bruer, John T. (-)
Otros Autores:	Pineda i Herrero, Pilar, traductor (traductor)
Formato:	Libro
Idioma:	Castellano
Publicado:	Barcelona [etc.] : Paidós 1995
Edición:	1a ed
Colección:	Temas de educación (Ediciones Paidós Ibérica) ; 37
Materias:	Psicología del aprendizaje Niños > Psicología pedagógica. Educación > Fines y objetivos > Estados Unidos. Pensamiento > Didáctica. Conocimiento > Didáctica. Epistemología.
Ver en Universidad de Navarra:	https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991010081379708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es

Descripción
Descripción Física:	319 p. ; 22 cm
ISBN:	9788449301735

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