Berner, H. (1999). Didaktische Kompetenz: Zugange zu einer theoriegestützten bildungsorientierten Planung und Reflexion des Unterrichts. Haupt.
Cita Chicago Style (17a ed.)Berner, Hans. Didaktische Kompetenz: Zugange Zu Einer Theoriegestützten Bildungsorientierten Planung Und Reflexion Des Unterrichts. Bern [etc.]: Haupt, 1999.
Cita MLA (9a ed.)Berner, Hans. Didaktische Kompetenz: Zugange Zu Einer Theoriegestützten Bildungsorientierten Planung Und Reflexion Des Unterrichts. Haupt, 1999.
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