Reading pragmatism

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cherryholmes, Cleo (-)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: New York : Teachers College Press c1999.
Colección:Advances in contemporary educational thought ; 24
Ver en Universidad de Navarra:https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991009526639708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es
Descripción
Descripción Física:xii, 148 p. : il. ; 24 cm
Bibliografía:Includes bibliographical references (p. 137-142) and index.
ISBN:9780807738474
9780807738467