Creating inclusive classrooms : effective and reflective practices

Creating inclusive classrooms effective and reflective practices

Bibliographic Details
Main Author: Salend, Spencer J. (-)
Format: Book
Language:Inglés
Published: Boston, Mass. ; London : Pearson Education cop. 2011
Edition:7th ed
Subjects:
Educación > Estados Unidos.
Educación de niños con discapacidad > Estados Unidos
Integración escolar > Estados Unidos.
Educación especial > Estados Unidos.
See on Universidad de Navarra:https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991009041589708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es
Description
Physical Description:XXIII, 599 p. : il. ; 28 cm
Bibliography:Incluye referencias bibliiográficas (p. 525-576) e índices
ISBN:9780131384255

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