From the laboratory to the classroom translating science of learning for teachers

Detalles Bibliográficos
Otros Autores:	Horvath, Jared Cooney, editor (editor), Lodge, Jason M., editor, Hattie, John, editor
Formato:	Libro
Idioma:	Inglés
Publicado:	London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group 2017
Materias:	Aprendizaje Psicología de la educación.
Ver en Universidad de Navarra:	https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991008941209708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es

Descripción
Descripción Física:	xi, 312 p. ; 26 cm
Bibliografía:	Incluye referencias bibliográficas
ISBN:	9781138649637 9781138649644

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