Coherence : the right drivers in action for schools, districts, and systems

Coherence the right drivers in action for schools, districts, and systems

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Fullan, Michael, autor (autor), Quinn, Joanne, autor
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: Thousand Oaks, California : Corwin 2016
Materias:
Cambio educativo > Estados Unidos.
Educación > Planificación > Estados Unidos.
Liderazgo en la enseñanza > Estados Unidos.
Ver en Universidad de Navarra:https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991008839899708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es

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