The parallel curriculum a design to develop high potential and challenge high-ability learners

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: National Association for Gifted Children (U.S.) (-)
Otros Autores: Tomlinson, Carol Ann (-)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: Thousand Oaks : Corwin press 2001
Materias:
Ver en Universidad de Navarra:https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991007357009708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es

Ejemplares similares