La enseñanza-aprendizaje de la interpretación consecutiva, una propuesta didáctica aplicaciones a las combinaciones lingüísticas inglés-español y francés-español

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vanhecke, Katrin (-)
Otros Autores: Lobato Patricio, Julia
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: Granada : Comares 2009
Colección:Interlingua ; 78
Materias:
Ver en Universidad de Navarra:https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991006800859708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es

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