Collateral damage : how high-stakes testing corrupts America's schools

Collateral damage how high-stakes testing corrupts America's schools

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Nichols, Sharon Lynn (-)
Otros Autores: Berliner, David C.
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: Cambridge, Mass. : Harvard Education Press c2007
Materias:
Tests escolares > Estados Unidos.
Educación > Aspectos sociales > Estados Unidos.
Igualdad de oportunidades en la enseñanza > Estados Unidos.
Ver en Universidad de Navarra:https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991006080999708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es

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