La formación del profesor-tutor como orientador análisis de las necesidades de formación del Profesor-tutor en el marco de la atención a la diversidad para desempeñar tareas de orientación en el aula

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Torres González, José Antonio (-)
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: Jaén : Publicaciones de la Universidad 1996
Ver en Universidad de Navarra:https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991006071179708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es

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