Dar la palabra a la experiencia el reconocimiento de las competencias invisibles de los adultos en la formación
Este libro aborda el tema del reconocimiento y validación de competencias desde la perspectiva del lifelong learning, presentando modelos teóricos y aplicaciones prácticas basados en resultados de diversas investigaciones. Esta perspectiva constituye un nuevo modelo para la formación. En este sentid...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Barcelona :
Laertes
2015
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| Edición: | 1a ed |
| Colección: | Laertes. Educación ;
139 |
| Materias: | |
| Ver en Universidad de Navarra: | https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991006064249708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es |
