I used to think... and now I think ... : twenty leading educators reflect on the work of school reform

I used to think... and now I think .. twenty leading educators reflect on the work of school reform

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Elmore, Richard F., director de la publicación (director de la publicación)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: Cambridge, Mass. : Harvard Education Press [2012]
Edición:Second printing, 2012
Materias:
Cambio educativo > Estados Unidos.
Educación > Estados Unidos.
Educación > Metodología.
Programas de mejora de la eficacia escolar > Estados Unidos.
Ver en Universidad de Navarra:https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991005418279708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es

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