Estrategias de ludificación aplicadas a la enseñanza de la historia (secundaria y universidad)
| Other Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Castellano |
| Published: |
Barcelona :
Editorial Graó
2022
|
| Edition: | 1a edición: septiembre de 2022 |
| Series: | Análisis y estudios (Graó) ;
41 |
| Subjects: | |
| See on Universidad de Navarra: | https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991005331769708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es |
Table of Contents:
- 1. Gamificar la clase / Julio Prada Rodríguez
- 2. Entre el tablero y la pantalla: juegos e historia en las aulas, de la educación secundaria a la universidad en España / Luis Velasco Martínez
- 3. Una revisión del concepto de gamificación. Diversidad de acercamientos, lugares comunes y errores de interpretación / José Carlos García Vega
- 4. La gamificación como herramienta motivacional para la mejora del rendimiento de los estudiantes de ciencias sociales en las asignaturas cuantitativas / Jesús Barreal Pernas, Marina Segura Maroto
- 5. «Huevos de Pascua»: una experiencia transversal de gamificación a través de Instagram para Artes Escénicas y Danza / Julio Diego Abal Silva
- 6. Gamificación, ventajas y limitaciones de su implementación en las aulas de secundaria / Nuria Lorenzo Ledo
- 7. Los juegos de mesa y la enseñanza de las humanidades en la era digital / Alfonso Iglesias Amorín
- 8. Jugando a ser produsuari@s: hacia una educación ciudadana crítica y creativa desde la alfabetización multimodal / Laura Triviño Cabrera, Elisa Isabel Chaves Guerrero
- 9. 10 herramientas de gamificación educativa / Laura Novelle
- 10. Gamificación y evaluación continua en la universidad: algunos apuntes desde las CC.SS. / José María Miranda Boto, Andrea Cabaleiro Pérez
