Modélisation du comportement en situation de validation : diagnostic sur les stratégies de preuve et sur leur raisonnement employés en géométrie par des élèves de niveau secondaire

Modélisation du comportement en situation de validation diagnostic sur les stratégies de preuve et sur leur raisonnement employés en géométrie par des élèves de niveau secondaire

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Richard, Philippe R. (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Publicado: Bellaterra (Barcelona) : Universitat Autònoma de Barcelona 2000
Materias:
Universidad Autónoma de Barcelona > Tesis doctorales.
Geometría > Enseñanza secundaria.
Ver en Universidad de Navarra:https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991005108669708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es

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