Enseñanza de las ciencias desde la perspectiva ciencia-tecnología-sociedad formación científica para la ciudadanía
La enseñanza de las Ciencias orientada a la formación ciudadana. Integración de CTS en el currículo escolar. Estudiantes y profesores en el marco CTS. La práctica educativa: Proyectos curriculares y futuro de la orientación CTS.
| Otros Autores: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Madrid :
Narcea
D.L. 2002.
|
| Colección: | Educación hoy (Narcea). Estudios
|
| Materias: | |
| Ver en Universidad de Navarra: | https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991005006539708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es |
| Sumario: | La enseñanza de las Ciencias orientada a la formación ciudadana. Integración de CTS en el currículo escolar. Estudiantes y profesores en el marco CTS. La práctica educativa: Proyectos curriculares y futuro de la orientación CTS. |
|---|---|
| Descripción Física: | 231 p. ; 24 cm |
| Bibliografía: | Incluye referencias bibliográficas. |
| ISBN: | 9788427713901 |
