Congrès international d'éducation morale. (1930). Cinquième congrès international d'èducation morale (Paris 1930): 1, I, Rapports et mémoires sur les trois thèmes principaux du congrès : 1o. Utilisation de l'histoire en vue de l'éducation morale. 20. La part à faire à la discipline et à l'autonomie dans l'éducation morale. 30. Les divers procédés de l'éducation morale. F. Alcan.
Cita Chicago Style (17a ed.)Congrès international d'éducation morale. Cinquième Congrès International D'èducation Morale (Paris 1930): 1, I, Rapports Et Mémoires Sur Les Trois Thèmes Principaux Du Congrès : 1o. Utilisation De L'histoire En Vue De L'éducation Morale. 20. La Part à Faire à La Discipline Et à L'autonomie Dans L'éducation Morale. 30. Les Divers Procédés De L'éducation Morale. Paris: F. Alcan, 1930.
Cita MLA (9a ed.)Congrès international d'éducation morale. Cinquième Congrès International D'èducation Morale (Paris 1930): 1, I, Rapports Et Mémoires Sur Les Trois Thèmes Principaux Du Congrès : 1o. Utilisation De L'histoire En Vue De L'éducation Morale. 20. La Part à Faire à La Discipline Et à L'autonomie Dans L'éducation Morale. 30. Les Divers Procédés De L'éducation Morale. F. Alcan, 1930.