Diogene, M. (2013). La transformation des sujets en milieu scolaire: Oeuvre de l'institution et/ou de l'enseignant charismatique? : analyse des risques, des contrefacteurs et des facteurs dans les films, "Le cercle des poètes disparus", "Professeur Holland", "Être et avoir", "Les choristes et Ecrire pour exister". [Université Pontificale Salésienne, Faculté des Sciences de l'Education].
Cita Chicago Style (17a ed.)Diogene, Musine. La Transformation Des Sujets En Milieu Scolaire: Oeuvre De L'institution Et/ou De L'enseignant Charismatique? : Analyse Des Risques, Des Contrefacteurs Et Des Facteurs Dans Les Films, "Le Cercle Des Poètes Disparus", "Professeur Holland", "Être Et Avoir", "Les Choristes Et Ecrire Pour Exister". Rome: [Université Pontificale Salésienne, Faculté des Sciences de l'Education], 2013.
Cita MLA (9a ed.)Diogene, Musine. La Transformation Des Sujets En Milieu Scolaire: Oeuvre De L'institution Et/ou De L'enseignant Charismatique? : Analyse Des Risques, Des Contrefacteurs Et Des Facteurs Dans Les Films, "Le Cercle Des Poètes Disparus", "Professeur Holland", "Être Et Avoir", "Les Choristes Et Ecrire Pour Exister". [Université Pontificale Salésienne, Faculté des Sciences de l'Education], 2013.
