Rodríguez Moreno, M. L. (2002). Hacia una nueva orientación universitaria: Modelos integrados de acción tutorial, orientación curricular y construcción del proyecto profesional. Universitat de Barcelona.
Cita Chicago Style (17a ed.)Rodríguez Moreno, María Luisa. Hacia Una Nueva Orientación Universitaria: Modelos Integrados De Acción Tutorial, Orientación Curricular Y Construcción Del Proyecto Profesional. Madrid: Universitat de Barcelona, 2002.
Cita MLA (9a ed.)Rodríguez Moreno, María Luisa. Hacia Una Nueva Orientación Universitaria: Modelos Integrados De Acción Tutorial, Orientación Curricular Y Construcción Del Proyecto Profesional. Universitat de Barcelona, 2002.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.
