Standort Schule

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	Verein zur Förderung der Psychologischen Menschenkenntnis (Zürich). editor literario (editor literario)
Formato:	Libro
Idioma:	Alemán
Publicado:	Zürich : Menschenkenntnis 1992
Edición:	[2. überarb. Aufl.]
Colección:	Die Bedeutung der Psychologie für Individuum und Gesellschaft
Materias:	Pedagogía. Psicología de la educación. Educación > Suiza > s. XX.
Ver en Universidad de Navarra:	https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991001000949708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es

Tabla de Contenidos:

v. I : Schul"reform"- die heimliche Abschaffung der Schule. Theoretische Grundlagen zu Pädagogik und Antipädagogik. - 390 p.

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