Ensenyament de l'ús diferencial d'estratègies d'aprenentatge anàlisi de la incidència dels mapes conceptuals en l'aprenentatge d'estudiants universitaris

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pérez Cabaní, María Luisa (-)
Formato: Tesis
Idioma:Catalán
Publicado: Bellaterra : Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona 1994
Colección:Tesis Doctorals de la Universitat Autonoma de Barcelona
Materias:
Ver en Universidad de Navarra:https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991000550039708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es

Ejemplares similares