Visible learning a synthesis of over 800 meta-analyses relating to achievement

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hattie, John (-)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: London ; New York : Routledge 2010
Edición:Repr
Materias:
Acceso en línea:Sumario
Ver en Universidad de Navarra:https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991000212309708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es

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