Teaching as inquiry asking hard questions to improve practice and student achievement

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Weinbaum, Alexandra (-), Allen, David, 1961-, Blythe, Tina, 1964-, Simon, Katherine, Seidel, Steve, Rubin, Katherine
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: New York : Oxford, Ohio : Teachers College Press ; National Staff Development Council cop. 2004
Colección:The practitioner inquiry series
Materias:
Ver en Universidad de Navarra:https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991000211009708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es

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