Didáctica de la geometría: el modelo Van Hiele
Los Van Hiele han formulado su teoría partiendo de la consideración de las Matemáticas como actividad y del proceso de aprendizaje como proceso de reinvención.@Els Van Hiele han formulat la seva teoria partint de la consideració de les Matemàtiques com activitat i del procés d'aprenentat...
| Main Author: | |
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| Format: | Other |
| Published: |
Valencia,
Universitat de València
2014
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| Edition: | 1a Ed |
| Series: | Educació. Sèrie Materials
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| Subjects: | |
| Online Access: | Texto completo en Odilo |
| See on Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada: | https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00053575 |
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| Summary: | Los Van Hiele han formulado su teoría partiendo de la consideración de las Matemáticas como actividad y del proceso de aprendizaje como proceso de reinvención.@Els Van Hiele han formulat la seva teoria partint de la consideració de les Matemàtiques com activitat i del procés d'aprenentatge com procés de reinvenció. |
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| ISBN: | 9788437093772 |
