Didáctica de las Ciencias Sociales Formación del área e integración del conocimiento
El propósito del presente manual es ofrecer una síntesis de los diferentes temas que deben abordarse en la formación del profesorado con la intención de facilitar al alumnado de los Grados de Maestro de Infantil y Primaria la integración de las nociones adquiridas a lo largo de su recorrido for...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Otros |
| Publicado: |
Spain
Univ Públic Navarra/Nafarroako Unib Publik
2013
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| Edición: | 1 |
| Colección: | Ciencias Sociales
24 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Texto completo en Odilo |
| Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada: | https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00052191 |
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| Sumario: | El propósito del presente manual es ofrecer una síntesis de los diferentes temas que deben abordarse en la formación del profesorado con la intención de facilitar al alumnado de los Grados de Maestro de Infantil y Primaria la integración de las nociones adquiridas a lo largo de su recorrido formativo, necesario para construir conocimiento sobre la didáctica de las ciencias sociales. |
|---|---|
| Descripción Física: | 288 pages 240.0 mm x 170.0 mm |
| Público: | College/higher education |
| ISBN: | 9788497693097 |
