Locuciones y refranes para dar y tomar
Este libro plantea el aprendizaje de las locuciones y los refranes del español a través de un prisma didáctico novedoso, y su objetivo es fomentar y ampliar el conocimiento de estas dos clases de unidades fraseológicas en los estudiantes de niveles B2 y C1. Concretamente, las actividades persigu...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Other |
| Published: |
Spain
Universidad de Alcalá. Servicio de Publicaciones
2015
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| Edition: | 1 |
| Subjects: | |
| Online Access: | Texto completo en Odilo |
| See on Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada: | https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00051976 |
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| Summary: | Este libro plantea el aprendizaje de las locuciones y los refranes del español a través de un prisma didáctico novedoso, y su objetivo es fomentar y ampliar el conocimiento de estas dos clases de unidades fraseológicas en los estudiantes de niveles B2 y C1. Concretamente, las actividades persiguen dotar al aprendiz de la capacidad de reconocer, comprender, memorizar y saber utilizar un conjunto de 74 locuciones y 52 refranes, seleccionados de manera rigurosa de acuerdo a criterios de uso. Este material didáctico presenta las siguientes características: o Uso complementario a un manual o de manera independiente. o Uso guiado para el trabajo en el aula o autónomo para estudiantes autodidactas. o Dirigido principalmente a estudiantes de español como lengua extranjera e igualmente útil para usuarios con el español como lengua materna. o Adecuación al Marco común europeo de referencia (MCER) y al Plan Curricular del Instituto Cervantes (PCIC). o Gran variedad en la tipología de actividades y fomento de la expresión escrita y oral. o Actividades contextualizadas en ejemplos reales adaptados. o Guía introductoria con aspectos básicos sobre las locuciones y los refranes. o Dos glosarios bilingües español - inglés con los fraseologismos tratados. o Clave de respuestas a las actividades. |
|---|---|
| Physical Description: | 1 piece |
| ISBN: | 9788415834908 |
