Historia de la infancia. Itinerarios educativos
Intenta ser una aportación no tanto a la metodología como a la consideración histórica que ha configurado el concepto de infancia partiendo de la realidad misma del niño. Las autoras han seguido un proceso, en cuyo camino se han ido integrando aquellas fuentes que, desde la antigüedad a nuestr...
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Format: | Other |
Published: |
Spain
UNED
2013
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Series: | CUADERNOS UNED
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Subjects: | |
Online Access: | Texto completo en Odilo |
See on Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada: | https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00051836 |
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