Orientación para el aprendizaje a lo largo de la vida: modelos y tendencias
En el escenario socio-laboral actual, la persona se ve abocada a una formación permanente. El movimiento de la orientación para el aprendizaje a lo largo de la vida participa de esta finalidad. En este libro, se fundamenta, desde un enfoque didáctico, el carácter científico-técnico de la orien...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Other |
| Published: |
Spain
Prensas de la Universidad de Zaragoza
2012
|
| Series: | Textos Docentes
215 |
| Subjects: | |
| Online Access: | Texto completo en Odilo |
| See on Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada: | https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00050262 |
Request an interlibrarian loan:
Email
| Summary: | En el escenario socio-laboral actual, la persona se ve abocada a una formación permanente. El movimiento de la orientación para el aprendizaje a lo largo de la vida participa de esta finalidad. En este libro, se fundamenta, desde un enfoque didáctico, el carácter científico-técnico de la orientación en la complejidad de las sociedades actuales, se revisan los modelos teórico-prácticos al uso, y se esbozan las nuevas tendencias dominantes en un futuro próximo. Recomendado para estudiantes, profesionales y gestores de la orientación para el empleo. |
|---|---|
| Physical Description: | 1 piece 247 pages |
| Audience: | College/higher education |
| ISBN: | 9788415538943 |
