La condena hermenéutica Ambivalencia educativa en la modernidad líquida
Para constituirse las sociedades están obligadas a contarse a sí mismas. Sabemos que la acción que surge de esa narración es la vida y la cultura. Desde siempre la inercia de la tarea educativa ha querido jugar el papel aglutinante de la lectura, implícita en todo este entramado vital y su corr...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Otros |
| Publicado: |
Barcelona
UOC
2011
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| Edición: | 1 |
| Colección: | Reference / Handbooks & Manuals
183 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Texto completo en Odilo |
| Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada: | https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00049765 |
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