Construcción de modelos matemáticos y resolución de problemas
Las competencias básicas expresan las expectativas sobre el aprendizaje a largo plazo de los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria y de Bachillerato. Una de estas competencias básicas es la competencia matemática. El nuevo marco curricular establece, como meta prioritaria para el siste...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , , , , , , , , , |
| Format: | Other |
| Published: |
Spain
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Área de Educación
2012
|
| Edition: | 1 |
| Series: | Aulas de Verano. Serie: Ciencias
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Texto completo en Odilo |
| See on Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada: | https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00049592 |
Request an interlibrarian loan:
Email
| Summary: | Las competencias básicas expresan las expectativas sobre el aprendizaje a largo plazo de los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria y de Bachillerato. Una de estas competencias básicas es la competencia matemática. El nuevo marco curricular establece, como meta prioritaria para el sistema educativo, la alfabetización y el uso funcional de las matemáticas por los escolares. La construcción de modelos matemáticos y la resolución de problemas destacan como componentes de la competencia básica en matemáticas, establecida para guiar el aprendizaje de los escolares en esta materia durante su educación obligatoria. Este documento recoge las aportaciones realizadas por especialistas de distintos niveles educativos, centradas en la construcción de modelos matemáticos y en la resolución de problemas. |
|---|---|
| Physical Description: | 1 piece 301 pages |
| ISBN: | 9788436952612 |
