Diversidad cultural y logros de los estudiantes en educación obligatoria. Lo que sucede en las escuelas

La educación, de forma prioritaria en la etapa obligatoria, debe atender a la diversidad cultural de los estudiantes. La escuela sigue siendo hoy por hoy una vía insustituible para lograr objetivos valiosos en sociedades que defienden principios de participación y justicia social. Este documento...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aguado Odina, María Teresa (-)
Otros Autores: Grañeras, Montserrat, Mata, Patricia
Formato: Otros
Publicado: Spain Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Área de Educación 2012
Edición:1
Colección:Estudios Creade 4
Materias:
Acceso en línea:Texto completo en Odilo
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00049481
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