Diversidad cultural y logros de los estudiantes en educación obligatoria. Lo que sucede en las escuelas
La educación, de forma prioritaria en la etapa obligatoria, debe atender a la diversidad cultural de los estudiantes. La escuela sigue siendo hoy por hoy una vía insustituible para lograr objetivos valiosos en sociedades que defienden principios de participación y justicia social. Este documento...
Autor principal: | Aguado Odina, María Teresa (-) |
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Otros Autores: | Grañeras, Montserrat, Mata, Patricia |
Formato: | Otros |
Publicado: |
Spain
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Área de Educación
2012
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Edición: | 1 |
Colección: | Estudios Creade
4 |
Materias: | |
Acceso en línea: | Texto completo en Odilo |
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada: | https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00049481 |
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