Los sistemas de ayuda entre iguales como instrumento de mejora de la convivencia escolar: evaluación de una intervención

La convivencia en la escuela se ha convertido en motivo de interés social en los últimos años en España. Los conflictos de relación que surgen entre alumnado y profesorado, entre el propio alumnado, y entre los docentes y las familias. La realidad de la escuela de hoy exige un trabajo conjunto...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Andrés Gómez, Ma Soledad (-)
Formato: Otros
Publicado: Spain Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Área de Educación 2009
Edición:1
Colección:Investigación 189
Materias:
Acceso en línea:Texto completo en Odilo
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00049475
Solicitar por préstamo interbibliotecario: Correo

Ejemplares similares