Formación docente, ciudadanía y educación

En esta obra se indagan las percepciones, valoraciones y prácticas de ciudadanía de estudiantes de Educación Primaria, analizando sus tomas de posición en relación con la posición social que ocupan y los modos en que proyectan la formación ciudadana para las jóvenes generaciones. La ciudadan...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fernanda Balma (-)
Formato: Otros
Publicado: Eduvim 2016
Materias:
Acceso en línea:Texto completo en Odilo
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00048362
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