Aprender y educar con bienestar y empatía La formación emocional del profesorado
Desde finales del siglo pasado, los descubrimientos científicos sobre la función indispensable de las emociones en el desarrollo personal y social y en el aprendizaje han supuesto un cambio determinante en el ámbito de la formación de las personas. En esta obra, dirigida al profesorado de todas...
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| Formato: | Otros |
| Publicado: |
Spain
Editorial Octaedro, S.L
2014
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| Edición: | 1 |
| Colección: | Recursos
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| Acceso en línea: | Texto completo en Odilo |
| Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada: | https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00048006 |
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Tabla de Contenidos:
- Prólogo (Ignacio Morgado) Presentación 1. Emociones y educación, una integración necesaria (Pere Darder) 2. Educación de las emociones, salud psicológica y centro educativo (Ferran Salmurri) 3. Centros emocionalmente inteligentes (Mariano Royo) 4. Crecimiento emocional en el aula (Anna Carpena) 5. Emociones y procesos educativos: los estilos educativos y las emociones (Josefina Sala y Lourdes Marzo) 6. El coaching como recurso: herramientas para entrenar las competencias emocionales (Marta Albadalejo) 7. Nuevas perspectivas en la formación inicial del profesorado (Mariano Royo) Los conceptos clave en la educación de las emociones Bibliografía Sobre los autores
