La investigación-acción Conocer y cambiar la práctica educativa
La innovación y el cambio pasan por un profesorado formado en una doble perspectiva: la disciplinar y la pedagógico-didáctica.
Autor principal: | |
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Formato: | Otros |
Publicado: |
Spain
EDITORIAL GRAO
2003
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Edición: | 1 |
Colección: | GRAO - CASTELLANO
179 |
Materias: | |
Acceso en línea: | Texto completo en Odilo |
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada: | https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00047738 |
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