Cinco ciudadanías para una nueva educación

La educación no debe limitarse a preparar a personas cultas, que también, sino que debe, sobre todo, educar para la ciudadanía.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Imbernon Muñoz, Francesc (-)
Otros Autores: Majó Cruzate, Joan, Mayer, Michela, Mayor Zaragoza, Federico, Menchú Tum, Rigoberta, Tedesco, Juan Carlos
Formato: Otros
Publicado: Spain EDITORIAL GRAO 2002
Edición:1
Colección:BIBLIOTECA DE AULA 172
Materias:
Acceso en línea:Texto completo en Odilo
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00047716
Solicitar por préstamo interbibliotecario: Correo
Tabla de Contenidos:
  • Ciudadanía democrática. Educación para la ciudadanía. · Ciudadanía social: Transmitir sensibilidad social. Los recursos materiales. Los recursos inmateriales. Los mecanismos de producción, distribución y reparto. La organización social y la equidad. La conciencia y las leyes. Ciudadanos del mundo y de su tierra · Educación y ciudadanía paritaria: El aumento de la desigualdad. ¿Qué puede hacer la educación? · El sueño de una sociedad intercultural bilingüe. Por un cambio educativo real. Hacia una cultura de paz. Vivir la diferencia. Una multiculturalidad silenciada · Ciudadanos del barrio y del planeta. Educación ambiental como educación para el cambio. Ser ciudadanos en la sociedad de la incertidumbre y el riesgo. Ciudadanía ¿glocal+ y participación. Habitar la Tierra con sabiduría. Una educación reflexiva para una ciudadanía reflexiva: educar para la complejidad