Matemáticas re-creativas

Cada vez son más los profesores de matemáticas que demuestran a través de su práctica que se puede enseñar matemáticas de manera atractiva y lúdica, vinculando su utilidad a la vida cotidiana.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bishop, Alan J. (-)
Otros Autores: López Rodríguez, Francesc, Carbó Marti, Liliana, Colomer Font, Trini, Fernández-Aliseda, Antonio, Ferrero de Pablo, Luis, García Azcárate, Ana, Giménez Rodríguez, Joaquim, Hans Martín, Juan Antonio, Monterde Farnés, Mariona, Mora Sánchez, José Antonio, Muñoz Santonja, José, Pazos Crespo, Manuel, Ramos Cata, Núria, Recarens i Mercader, Elisa, Segarra i Neira, Lluís, Alcalá Hernández, Manolo, Aldana Pérez, Josefa María, Alsina Català, Claudi
Formato: Otros
Publicado: Spain EDITORIAL GRAO 2004
Edición:1
Colección:EDITORIAL POPULAR 029
Materias:
Acceso en línea:Texto completo en Odilo
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00047693
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Tabla de Contenidos:
  • El juego matemático, juego de investigación · Los juegos y los conceptos matemáticos · Matemáticas para todos, todos para las matemáticas · Infantil. Los juegos de puntería: una propuesta lúdica para el aprendizaje de la numeración · Materiales y recursos matemáticos. Rincones lúdicos · Primaria. Empezar jugando. Juegos y trucos numéricos · ¿El jarrón mágico+: el misterio de la multiplicación · El rechazo de las matemáticas · Secundaria. Los juegos de conocimientos · Las operaciones con fracciones. La enseñanza indirecta · De la calle al ordenador: El gato elevador. La puerta levadiza. El motor de explosión. El hinchador de pie · Glosario