La creatividad en la clase de música: componer y tocar
Reflexiones y experiencias sobre la composición y la instrumentación en el aula, incluyendo ideas y propuestas desde infantil hasta secundaria, así como una mirada al tratamiento de la música en alumnos con necesidades educativas especiales.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , , , , , , , , |
| Formato: | Otros |
| Publicado: |
Spain
EDITORIAL GRAO
2007
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| Edición: | 1 |
| Colección: | EDITORIAL POPULAR
040 |
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| Acceso en línea: | Texto completo en Odilo |
| Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada: | https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00047687 |
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Tabla de Contenidos:
- Percibiendo estímulos ò La expresión instrumental en el ámbito escolar ò La composición en el aula de música ò ¿Naturaleza, naturalmente+: los cuatro elementos ò Construcción de instrumentos musicales con materiales de plástico ò La expresión instrumental en la educación primaria ò Partituras gráficas en el aula ò Creación sonora en tiempo real ò El área musical, un área que ¿se hace oír+ en el IES Ronda de Lleida ò Tratamiento de la música en alumnos con necesidades educativas especiales
