La planificación didáctica
La programación va más allá de definir unos objetivos, secuenciar los contenidos y planificar las actividades. En el libro encontraréis reflexiones y prácticas en las diferentes etapas educativas que explican qué hay que tener en cuenta en las programaciones y cómo llevarlas a cabo.
| Main Author: | |
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| Format: | Other |
| Published: |
Spain
EDITORIAL GRAO
2004
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| Edition: | 1 |
| Series: | EDITORIAL POPULAR
027 |
| Subjects: | |
| Online Access: | Texto completo en Odilo |
| See on Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada: | https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00047686 |
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Table of Contents:
- La secuencia formativa: más allá de una programación rutinaria · Qué estoy estudiando? · La evaluación inicial, principio del proceso de aprendizaje · Programación de aula, ¿para qué? · Infantil y primaria · La secuencia formativa en educación infantil · Del cómic al relato · Secundaria· La elaboración de una secuencia de lecciones · Una programación curricular de aula sobre las relaciones afectivas y sexuales · Las palabras y el agua · ¿Por qué una prueba para conocer la idea de trabajo científico?
